科技信息 - 省級刊物
《科技信息》雜志是經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)、山東省科技廳主管、山東省技術(shù)開發(fā)服務(wù)中心主辦的國內(nèi)公開發(fā)行的旬刊雜志。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN1001-9960,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN37-1021/N,郵發(fā)代號:24-72,是省級刊物、山東省優(yōu)秀期刊。

辦刊宗旨
《科技信息》雜志多年來推出以科學(xué)探索和研究改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)問題及教育理論等方面具有高水平理論文章,是教育和科技工作者刊登論文用于學(xué)術(shù)交流和職稱評定的的首選刊物。
讀者對象
《科技信息》雜志以第一線科技、教育工作者為讀者對象,追蹤科研、教育工作新動態(tài),反映科教工作者的言論和呼聲,關(guān)注基層科教工作者在其理論領(lǐng)域內(nèi)的探索、創(chuàng)新實(shí)踐活動和學(xué)術(shù)研究成果,是廣大科教工作者闡釋觀點(diǎn)的理論平臺。
重點(diǎn)欄目
本刊重稿、科教前沿、IT論壇、機(jī)械與電子、高校講壇、職校論壇、外語論壇、教學(xué)研究、建筑與工程、規(guī)劃與設(shè)計、公路與管理、電力與能源、企業(yè)論壇、環(huán)保論壇、財稅縱橫、金融之窗、圖書與檔案、園林與綠化、臨床與醫(yī)療、河務(wù)專論、礦業(yè)論壇、農(nóng)林論壇、科技與法制、黨政論壇、百家論劍等。
目前本刊已被中國知網(wǎng)(中國期刊網(wǎng))、萬方數(shù)據(jù)庫、中文科技期刊(維普)網(wǎng)全文收錄。其相關(guān)信息可從“中華人民共和國新聞出版署網(wǎng)”和“山東新聞出版局網(wǎng)”檢索出來。
本刊現(xiàn)面向廣大科研、文教工作者、工程、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員等征集科研、文教、企、事業(yè)或在校大中專生與科技相關(guān)的優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文。
歷史輝煌
與中央電視臺 - CCTV-7結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟,攜手打造創(chuàng)業(yè)投資、信息發(fā)布強(qiáng)勢媒體。本報現(xiàn)正與中央電視臺 - CCTV-7在全國范圍內(nèi)遴選優(yōu)秀企業(yè)、特色項(xiàng)目、前沿產(chǎn)品、創(chuàng)業(yè)典型等,擬全方位向社會進(jìn)行推展。為“全國千縣工程”推薦媒體。千縣工程是被中央及國家十二部委列為“建設(shè)新農(nóng)村”重點(diǎn)示范活動;溫家寶總理曾為“全國千縣工程”做重要批示。
《科技信息》每期均為廣大讀者遴選出來自于市場前沿和政府高層的最前沿、最權(quán)威、最真實(shí)、最實(shí)用的資訊。同時,將經(jīng)報社、雜志、網(wǎng)站每期所刊發(fā)的全部信息收入本報資料庫,并安排專職人員,以便隨時為讀者提供及時的信息咨詢服務(wù)?!犊萍夹畔ⅰ烦浞职l(fā)揮報紙、雜志、網(wǎng)站的綜合優(yōu)勢,將最有價值的新聞信息、廣告專題等內(nèi)容進(jìn)行連續(xù)、長期的互動刊發(fā),最大限度的烘托和提升宣傳效果。經(jīng)讀者及企業(yè)反饋,目前,這一獨(dú)樹一幟的做法的效果非常明顯。
《科技信息》與中央電視臺 - CCTV-7結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟,攜手打造創(chuàng)業(yè)投資、信息發(fā)布強(qiáng)勢媒體。中央電視臺 - CCTV-7從2005年至2006年全年,將不間斷全天反復(fù)播出本報宣傳片。本報現(xiàn)正與中央電視臺 - CCTV-7在全國范圍內(nèi)遴選優(yōu)秀企業(yè)、特色項(xiàng)目、前沿產(chǎn)品、創(chuàng)業(yè)典型等,擬全方位向社會進(jìn)行推展。
《科技信息》依托科技系統(tǒng)的背景,結(jié)合20多年市場推廣運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn),為企事業(yè)單位及相關(guān)部門提供科技項(xiàng)目申報、專利技術(shù)與產(chǎn)品成果認(rèn)定、政策法規(guī)解讀等相關(guān)輔助咨詢服務(wù)。
刊物目錄
本刊重稿
我國高校本科雙語教學(xué)現(xiàn)狀與解決對策朱麗紅(1~19)
高職供用電技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建趙建偉黃云龍(2~4)
植物精細(xì)解剖數(shù)據(jù)庫建設(shè)與使用
——以佳木斯大學(xué)為例王長寶楊洪升張海軍徐增奇岳仁杰(3~4)
醫(yī)學(xué)生免疫學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式探索張潔汪曉鶯(5)
職業(yè)技能競賽對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的促進(jìn)研究聶群華(6~19)
后危機(jī)時代與高校學(xué)生安全預(yù)警機(jī)制的建構(gòu)章鏡余勁松(7~37)
應(yīng)用型本科實(shí)踐性教學(xué)中存在的問題研究
——以《證券投資分析》課程為例林雨武躍子黃炯華(8~50)
測量電磁場的幾種光子傳感器機(jī)理及其應(yīng)用
弟寅陳明席潔陳樂建(9~26)
工程材料《金屬材料的硬度測定》實(shí)驗(yàn)綜述報告
楊拓宇陳豐李忠芳夏顯明(11~21)
地鐵施工安全風(fēng)險預(yù)警過程分析孫鴿董華智(12~67)
大型港機(jī)金屬結(jié)構(gòu)損傷模式探究王巖丁克勤趙娜(13~17)
Unrevealed?Self-Assembly?of?Alginate/?Poly - ?N,N-dimethylaminoethyl?methacrylate?Induced?by?CaCO3?nanoparticleLIANG?Hong-chao
ZHANG?YangMA?Ying-yingLIU?Hai-xiangSUI?Kun-yan(14~32)
三語習(xí)得中語言遷移對苗族大學(xué)生英語學(xué)習(xí)的影響研究單菲菲(16~56)
基于校本文化資源視域下的高職院校大學(xué)精神回歸探析鮑育育(17)
基于CDIO理念的無機(jī)非金屬材料工程課程體系優(yōu)化與內(nèi)容設(shè)計
王愛國孫道勝吳修勝(18~19)
基于立體化教學(xué)模式培養(yǎng)創(chuàng)新型人才楊建衛(wèi)任曉莉(20~21)
關(guān)于高師數(shù)學(xué)教學(xué)技能訓(xùn)練的探討胡華(22~75)
浙江大中型企業(yè)完善企業(yè)年金可行性研究宋潔(23~56)
超聲波液位檢測裝置及在實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
倫翠芬馬繼偉張小芹王建(24~32)
matlab在機(jī)電類專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用程昀劉書(25~26)
《機(jī)械加工新發(fā)展》課程教學(xué)策略研究與實(shí)踐
楊長勇張艷敏丁文鋒(27~75)
“管理信息系統(tǒng)”精品課程建設(shè)若干問題的思考薛昌春(28~68)
基于Aduc845單片機(jī)數(shù)據(jù)采集最小系統(tǒng)的設(shè)計
趙瑜楊婷郝薏菲劉聯(lián)濤楊脫穎劉林偉王倩(29~30)
運(yùn)用多元化教學(xué)模式提高“水力學(xué)”教學(xué)質(zhì)量
敬雙怡殷震育李衛(wèi)平于玲紅(31~32)
藏式麻將游戲的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)曲珍朱世清(33~34)
邢臺市發(fā)展綠色物流SWOT分析及對策研究
安娜趙秀榮吳迪楊星(35)
基于MATLAB的單相光伏并網(wǎng)系統(tǒng)仿真設(shè)計
高曉玲李濤何振中(36~37)
綜合性康復(fù)治療小兒腦癱80例療效觀察劉啟雄萬子超吳敏(38)
個性化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺構(gòu)建研究丁連紅王曉林(39)
基于物聯(lián)網(wǎng)的雞肉溯源模型吳元迪(40~62)
淺談卓越工程師培養(yǎng)計劃實(shí)施的問題及對策周立張發(fā)愛(41~88)
新校區(qū)建設(shè)工程造價管理和控制王偉芳王蘇芳吝蘭蘭(42~90)
基于逆向工程的塑料模具數(shù)字化設(shè)計與制造的應(yīng)用研究
蘇玉珍朱慶華劉爽任立軍侯巧紅王濤楊鋒顧豪(43~88)
將RFID技術(shù)及EPC標(biāo)準(zhǔn)嵌套入農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈的研究劉月強(qiáng)(44~46)
河北省高校圖書館面向科技成果轉(zhuǎn)化的信息服務(wù)現(xiàn)狀和策略孫建紅(45~46)
慢性阻塞性肺疾病中的炎癥細(xì)胞及其作用李仕娟戴路明(47~48)
高職高專計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的研究與實(shí)踐阮慎(49~50)
山東省利用外資存在的問題及對策研究胡琦佳(51~77)
工科院校新生始業(yè)教育的特色途徑
——基于校企合作的始業(yè)教育尹曉紅(52)
臨夏州測土配方施肥技術(shù)推廣應(yīng)用現(xiàn)狀及建議徐光錦(53~67)
商科院校計算機(jī)專業(yè)課程設(shè)計環(huán)節(jié)教學(xué)改革探索與實(shí)踐李廣瓊(54~94)
以趣為徑加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)
——將單片機(jī)教學(xué)課堂變成實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)改革探究
李興紅王洋趙悅(55~56)
多媒體技術(shù)在大學(xué)英語分級聽說教學(xué)中的運(yùn)用劉芳(57)
對精神病學(xué)臨床教學(xué)現(xiàn)狀的思考潘苗張三強(qiáng)張瑞嶺(58~59)
英語辯論與英語專業(yè)教學(xué)中批判性思維的培養(yǎng)
——以綜合英語課程為例師璐(60~90)
膜式空氣彈簧剛度的試驗(yàn)分析張光明龍明源李榮李華(61~62)
基于FPGA的濕度檢測系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)趙輝張利(63~86)
大學(xué)英語詞塊教學(xué)法實(shí)踐研究孫瓊(65~94)
小型垃圾清掃機(jī)的設(shè)計雷曉鈞陳超錢浩郭敏張輝(66~67)
醫(yī)學(xué)院校公共基礎(chǔ)課青年教師教學(xué)能力的培養(yǎng)吳茜(68)
一種基于第三方認(rèn)證的軟件版權(quán)保護(hù)方案劉蓬濤(69~92)
操作系統(tǒng)課程理論教學(xué)中存在的問題和對策的探討
曹東易珺(70~101)
英文影視作品賞析在民辦高校英語聽說教學(xué)中的作用及實(shí)施高至華(71)。
投稿要求
1.中英文對照標(biāo)題、中英文摘要(不超過300字)、關(guān)鍵詞(不得少于3個)、中英文作者單位(單位名稱、省市、郵碼)、作者姓名、有效聯(lián)系方式(通訊地址、郵編、電話、電子信箱)。
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基金項(xiàng)目:項(xiàng)目名稱(項(xiàng)目編號)
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